Introducción al tema y concientización sobre hábitos saludables

G.Julissa Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza prácticas de hidratación saludable para promover prácticas de alimentación, vinculadas a la salud en su escuela y comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre hábitos saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de tener hábitos saludables y su impacto en la sociedad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y presentación del tema.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos saludables.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de una breve explicación sobre los hábitos saludables y su importancia.
    b. Visualización de un video corto sobre la importancia de llevar una vida y dieta saludable.
    c. Conversación en grupo sobre las ventajas y beneficios de tener hábitos saludables.
    d. Actividad práctica: los alumnos deberán diseñar un cartel que promueva los hábitos saludables en su escuela y comunidad.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Exposición y discusión de los carteles elaborados por los alumnos.
    b. Reflexión final sobre la importancia de promover hábitos saludables en la sociedad.




Sesión 2: Hidratación saludable y alimentación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la hidratación saludable y su relación con una alimentación balanceada.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Breve repaso de la sesión anterior.
    b. Pregunta orientadora: ¿Qué relación crees que existe entre la hidratación saludable y una alimentación balanceada?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Explicación sobre la importancia de la hidratación saludable y su relación con una alimentación balanceada.
    b. Actividad práctica: los alumnos deberán investigar sobre diferentes alimentos hidratantes y elaborar una