Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el ámbito de la agricultura.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el ámbito de la agricultura.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para desarrollar alternativas de solución a diversos problemas identificados en la agricultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: importancia de la agricultura y los problemas que enfrenta.


• Discusión en grupo sobre los retos y dificultades de la agricultura actual.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas en este ámbito.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Actividad práctica: identificación de problemas en la agricultura y generación de ideas para su solución.


• Trabajo en grupos para seleccionar un problema específico y proponer una solución estratégica y creativa.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Análisis y reflexión grupal sobre las diferentes alternativas planteadas.


• Resumen de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la agricultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Discusión sobre cómo el servicio a la comunidad puede ser aplicado en el ámbito de la agricultura.

Desarrollo:

• Actividad práctica: investigación sobre proyectos de Apren