Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Belen Guzman- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y contextualización: Explicar a los estudiantes sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios que proporcionan los ecosistemas a la comunidad.
- Actividad principal: Proyecto de investigación en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un ecosistema local y sus características, así como los beneficios que brinda a la comunidad.
- Cierre de sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los ecosistemas de su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Revisar las investigaciones realizadas por los grupos sobre los ecosistemas locales.
- Actividad principal: Realizar una visita guiada a un ec