Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Dificultad para identificar una reacción química a través de una ecuación química.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta generadora para introducir el tema: "¿Qué es una reacción química y cómo se puede identificar?"


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para recopilar sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de experimentos sencillos que muestren distintas manifestaciones de reacciones químicas, como cambios de color, formación de burbujas, liberación de gases, etc.


• Permitir que los alumnos realicen los experimentos en grupos pequeños y observen las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos para discutir y analizar los resultados de los experimentos.


• Presentar a los alumnos ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo se interpretan, destacando la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Realizar ejercicios prácticos en los q