Introducción y diagnóstico

Dana Bastida
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y diagnóstico (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y para qué sirve.

  2. Presentar una línea del tiempo con los principales acontecimientos históricos en la construcción de la democracia en México.

  3. Realizar una actividad de diagnóstico en la que los alumnos respondan preguntas relacionadas con la democracia y su importancia.


Recursos:



  • Línea del tiempo de la construcción de la democracia en México.

  • Preguntas para el diagnóstico.


Sesión 2: La importancia de la participación en la democracia (45 minutos)


Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.


Actividad:



  1. Presentar casos de democracia en distintas comunidades, resaltando la importancia de la participación de todos los miembros.

  2. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen cómo la participación de diferentes grupos en la sociedad contribuye a fortalecer la democracia.

  3. Realizar una plenaria para compartir y discutir las respuestas de los grupos.


Recursos:



  • Casos de democracia en distintas comunidades.

  • Hojas y plumones para la actividad en grupos.


Sesión 3: La democracia en la comunidad escolar (45 minutos)


Objetivo: Analizar la importancia de la democracia en la comunidad escolar y reflexionar sobre cómo se puede fomentar una cultura democrática en e