Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Clase: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la autoestima y desarrollo personal

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de clase.


2. Trabajo escrito individual donde los alumnos propongan formas de representación y comunicación técnica.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una habilidad que consideren tener.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.).


• Presentar el proyecto comunitario que se llevará a cabo a lo largo de las siguientes sesiones: diseñar y construir un cartel informativo sobre un tema relevante para la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen términos técnicos en diferentes áreas (tecnología, ciencia, arte, etc.) y los relacionen con su significado.


• En grupos, investigar sobre un tema relacionado con el proyecto comunitario y seleccionar la información relevante para incluir en el cartel informativo.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte la información seleccionada.


• Reflexionar en