Introducción al tema y exploración de saberes previos

Guillermo Garcia
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de saberes previos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance del conocimiento y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. El docente iniciará la clase presentando el tema y explicando su relevancia.

  2. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre los avances científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.

  3. Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una investigación sobre un hito científico o tecnológico específico para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación de los hitos científicos y tecnológicos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y seleccionarán información relevante sobre un hito científico o tecnológico, reconociendo su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Los equipos de trabajo compartirán la información que han recopilado sobre los hitos asignados.

  2. Se realizará una discusión en grupo sobre cómo estos hitos contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  3. Cada equipo seleccionará una necesidad humana específica relacionada con su hito y la presentará al grupo.


Sesión 3: Relación entre hitos científicos y tecnológicos y la naturaleza



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las implicaciones de los hitos científicos y tecnológicos en la naturaleza y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Se realizará una discusión sobre las implicaciones que tienen los avances cien