Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Giovanna Karina Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de cuidarse a ellos mismos y empatizar con la naturaleza, así como la falta de socialización.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y una comunidad.
- Actividad grupal: Construcción de un árbol genealógico individual y una representación gráfica de la comunidad.
Sesión 2:
- Conversación sobre la importancia de cuidarse a uno mismo y a la naturaleza.
- Actividad grupal: Elaboración de carteles que promuevan la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud personal.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes estilos socioculturales presentes en la comunidad.
- Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes de su comunidad, promoviendo la empatía y la comprensión del otro.
Sesión 4:
- Reflexión sobre los valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto, entre otros.
- Actividad grupal: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen los valores identificados.
Sesión 5:
- Socialización de los aprendizajes y conclusiones del proyecto comunitario.
- Activida