Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Giovanna Karina Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad


Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de cuidarse a ellos mismos y empatizar con la naturaleza, así como la falta de socialización.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y una comunidad.

  • Actividad grupal: Construcción de un árbol genealógico individual y una representación gráfica de la comunidad.


Sesión 2:



  • Conversación sobre la importancia de cuidarse a uno mismo y a la naturaleza.

  • Actividad grupal: Elaboración de carteles que promuevan la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud personal.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes estilos socioculturales presentes en la comunidad.

  • Actividad grupal: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes de su comunidad, promoviendo la empatía y la comprensión del otro.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre los valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto, entre otros.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen los valores identificados.


Sesión 5:



  • Socialización de los aprendizajes y conclusiones del proyecto comunitario.

  • Activida