Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Violencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y reconocer las emociones básicas y cómo se manifiestan en la interacción.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Cada alumno debe compartir una emoción que haya experimentado recientemente y explicar cómo se sintió.


2. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes situaciones en las que experimenten emociones positivas y negativas. Después, discuten las sensaciones de placer o displacer que experimentaron en esas situaciones.


3. Reflexión en grupo: Se realiza una discusión sobre las causas de las emociones y cómo pueden prever situaciones de riesgo emocional.

Sesión 2:
Título: Identificando situaciones de riesgo
Objetivo específico: Reconocer situaciones de riesgo en la interacción y cómo prevenirlas.

Actividades:

1. Presentación de casos: Se presentan diferentes casos de situaciones de riesgo en la interacción, como el acoso escolar o el abuso verbal. Los alumnos discuten en grupos cómo podrían prevenir estas situaciones.


2. Debate: Se realiza un debate en el que los alumnos argumentan sobre las causas de estas situaciones y las posibles soluciones.


3. Creación de un mural: Los alumnos realizan un mural en