Exposición sobre temas diversos
Fernanda Quiroga
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Los animales de mi comunidad
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemas a atender:
- Dificultad para expresar ideas de manera clara y precisa.
- Faltas de ortografía y comprensión lectora.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema "Los animales de mi comunidad" a través de una conversación en grupo.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los animales presentes en la comunidad.
- Lectura en voz alta de un texto informativo sobre los animales de la comunidad.
- Elaboración de una lista de preguntas sobre los animales para investigar en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Investigación sobre los animales (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará sobre un animal de la comunidad.
- Búsqueda de información en libros y recursos digitales.
- Elaboración de apuntes sobre el animal investigado.
- Uso de pronombres y nexos en la elaboración de los apuntes.
Sesión 3: Planificación de la exposición (45 minutos)
- Cada grupo planificará la estructura de su exposición, considerando introducción, desarrollo y cierre.
- Elaboración de materiales de apoyo, como carteles, imág