Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Daniel anasio De
Primaria 5º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Inferir las características de los personajes de una fábula


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Analizar cuentos y poemas para identificar las características de los personajes.

  • Expresar oralmente interpretaciones de cuentos y poemas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Recursos:



  • Cuentos y poemas previamente seleccionados

  • Pizarrón o pantalla para proyectar textos

  • Papel y lápices para los alumnos


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción: (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y repaso rápido del tema anterior.

  • Presentación del nuevo problema: Inferir las características de los personajes de una fábula.



  1. Actividad inicial: (10 minutos)



  • Lectura en voz alta de una fábula seleccionada.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué características creen que tienen los personajes de esta fábula?



  1. Desarrollo del problema: (20 minutos)



  • Distribución de los cuentos y poemas seleccionados.

  • Los alumnos leerán en silencio los textos y anotarán las características que encuentren de los personajes.

  • Organización en grupos pequeños para discutir las interpretaciones de los textos.

  • Cada grupo deberá elegir un cuento o poema y compartir sus interpretaciones con el resto de la clase.



  1. Puesta en común: (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su interpretación del cuento o poema elegido.

  • Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

  • El docente guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre las características de los personajes.



  1. Cierre: (5 minutos)



  • Recapitulación de las principales ideas trabajadas en la sesión.

  • Recordatorio del objetivo alcanzado: analizar