Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Arely Orozco
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo y proponer cambios en las acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: El alumno identifique acciones para el cuidado de su escuela y participe activamente en el cuidado de su entorno escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de actividades humanas que afectan a la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones humanas que pueden tener un impacto negativo en el medio ambiente.

  • Discusión en grupo: Comentar las respuestas y reflexionar sobre las consecuencias de estas acciones.

  • Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre una actividad humana que afecta a la naturaleza y preparen una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentaciones: Los estudiantes exponen sus investigaciones sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Análisis en grupo: Se discuten los efectos negativos de estas actividades y se plantean alternativas para realizar cambios.

  • Actividad en parejas: Los estudiantes deben realizar un dibujo o collage que represente acciones individuales, familiares o comunitarias para disminuir el impacto socio ambiental.

  • Plenaria: Se comparten y se