Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Apatía y desinterés de los alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas científicos que interesan a los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, estructura organizada, uso de ejemplos y datos concretos, entre otros.


• Lectura de ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.


• Asignación de un tema a cada estudiante para que investigue y elabore un texto de divulgación científica sobre ese tema.

Cierre:

• Puesta en común de los temas elegidos por los estudiantes.


• Acuerdo sobre la fecha de presentación de los textos elaborados.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.


• Presentación de un video o documental de divulgación científica relacionado con alguno de los temas elegidos por los estudiantes.

Desarrollo:

• Análisis y discusión del video o documental visto, resaltando las características del texto de divulgación científica presentes en él.


• Trabajo en grupos para elaborar un resumen escrito o una expo