Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Sesión 1: Introducción a la importancia de la higiene

Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Papel y lápiz para cada alumno


• Imágenes o tarjetas con diferentes hábitos de higiene


• Póster o cartel sobre la prevención de enfermedades diarreicas agudas

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Conversación introductoria sobre la importancia de la higiene para una vida saludable.
   c. Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación de imágenes o tarjetas con diferentes hábitos de higiene, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, entre otros.
   b. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos de higiene que conocen y practican en su comunidad.
   c. Registro en papel de los hábitos de higiene mencionados por los alumnos.
   d. Reflexión en grupo sobre la importancia de cada hábito y cómo estos pueden prevenir enfermedades diarreicas agudas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Presentación del póster o cartel sobre la prevención de enfermedades diarreicas agudas.
   b. Discusión en grupo sobre las medidas de prevención presentadas en el póster y su relación con los hábitos de higiene mencionados por los alumnos.
   c. Reflexión final sobre cómo los alumnos pueden mejorar sus prácticas de higiene y promoverlas en su comunidad.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Se