Las tensiones en el siglo XX

Aparicio Molina Araceli
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX
Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión del tema utilizando actividades dinámicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las guerras mundiales.

  • Indicar el objetivo de la clase: Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de las guerras mundiales y sus consecuencias.

  • Identificar el problema principal: Los estudiantes no comprenden el tema y necesitan actividades dinámicas para trabajar.



  1. Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas relacionadas con las consecuencias de la Primera y Segunda Guerra Mundial.

  • Cada grupo debe investigar y discutir las preguntas asignadas utilizando diferentes recursos como libros de texto, internet, documentos históricos, etc.

  • Los grupos deben elaborar una presentación sobre las similitudes y diferencias encontradas y prepararse para compartirla con el resto de la clase.

  • Durante el desarrollo de la investigación, los estudiantes pueden interactuar con otras disciplinas como Geografía, Literatura, Arte, entre otras, para enriquecer su comprensión del tema.



  1. Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y las conclusiones alcanzadas a través de una presentación oral o multimedia.

  • Se prom