Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Título del proyecto: "Cuidemos nuestro entorno: El mal manejo de residuos"

Objetivo general:
Que los alumnos identifiquen las características del texto de divulgación científica y sean capaces de elaborar uno, promoviendo la conciencia sobre el mal manejo de residuos y sus consecuencias en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una dinámica que invite a los alumnos a reflexionar sobre los problemas ambientales en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema "mal manejo de residuos" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica sobre el mal manejo de residuos.


• Fomentar la participación de los alumnos realizando preguntas como: ¿Qué características tiene este tipo de texto? ¿Qué información encontramos en él? ¿Cómo nos ayuda a entender el problema del mal manejo de residuos?


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una problemática relacionada con el mal manejo de residuos (por ejemplo: plásticos de un solo uso, desechos electrónicos, etc.).


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre su problemática, utilizando fuentes confiables y generando un resumen con la información más relevante.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Invitar a cada equipo a compartir su resumen con el resto de la clase.


• Promover la reflexión y el debate sobre las problemáticas presentadas.


• Resumir la importancia del texto de