Interacciones de la electricidad y el magnetismo

javier sandoval
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Secundaria 2º - Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Las cargas eléctricas y magnéticas son interacciones para la generación de electricidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema a los estudiantes: "¿Cómo se generan las cargas eléctricas y magnéticas? ¿Qué interacciones existen entre ellas?"

  • Establecer el contexto y la relevancia del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realizar una demostración práctica sobre la generación de cargas eléctricas y magnéticas.

  • Formar grupos de trabajo y asignar una situación problemática relacionada con la generación de electricidad.

  • Los grupos deben investigar y discutir posibles soluciones al problema planteado.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus propuestas de solución al problema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuidados y protocolos de seguridad que se deben tener en cuenta al utilizar la electricidad.

  • Reflexión y conclusiones sobre la importancia de seguir los protocolos de seguridad en el uso de la electricidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y planteam