Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de habilidad para realizar actividades motoras finas y gruesas.

Enfoque interdisciplinar: Integrar elementos de educación física y educación artística para fortalecer la lateralidad y la creatividad en el movimiento.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable: Promover el respeto por las diferencias culturales y fomentar la importancia de una vida activa y saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Exploración de diferentes formas de movimiento

• Inicio de la clase: Saludo y calentamiento físico.


• Actividad 1: Juego de imitación de movimientos, donde los alumnos deberán imitar los movimientos de animales y objetos.


• Actividad 2: Exploración de distintos tipos de desplazamientos (correr, saltar, arrastrarse, etc.) en un espacio abierto.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y descubrimientos sobre las diferentes formas de moverse.

Sesión 2: Fortalecimiento de la lateralidad - Actividades específicas para cada mano y pie

• Inicio de la clase: Saludo y calentamiento físico.


• Actividad 1: Ejercicios de coordinación mano-ojo utilizando aros u objetos para lanzar y atrapar.


• Actividad 2: Juegos de desplazamiento específico pa