La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Interdisciplinaridad: Incorporar anuncios publicitarios para diferentes funciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la comunidad y la necesidad de trabajar en conjunto para mejorarla.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que aborden problemáticas comunitarias.

Desarrollo:

• Explicar qué es un anuncio publicitario y su función.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y seleccionen diferentes problemas de la comunidad.


• En equipos, los alumnos deberán crear un anuncio publicitario que promueva la solución a uno de los problemas seleccionados.

Cierre:

• Presentación de los anuncios publicitarios por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo para buscar soluciones a los problemas comunitarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve actividad de reflexión sobre el poder del lenguaje y cómo puede ser utilizado para persuadir a otros.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.).


• En equipos, los alumnos deberán seleccionar un problema comunitario y crear un texto literario que proponga una solución.

Cierre: