Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Janeth Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La mala alimentación y los problemas de salud en la población.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable y cómo creen que se puede promover en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Se expondrá la problemática de la mala alimentación y los problemas de salud en la población, destacando su importancia e impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los principales problemas de alimentación y salud en la población, recopilando información de fuentes confiables.

  • Análisis de medios: Se analizarán diferentes medios de comunicación (radio, televisión, internet, redes sociales, etc.) para identificar los mensajes relacionados con una vida saludable que se transmiten en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de promover mensajes para una vida saludable en la comunidad.

  • Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicación comunitario o masivo y analizar los mensajes que se transmiten en él relaci