Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Janeth Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: La mala alimentación y los problemas de salud en la población.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable y cómo creen que se puede promover en la comunidad.
- Planteamiento del problema: Se expondrá la problemática de la mala alimentación y los problemas de salud en la población, destacando su importancia e impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los principales problemas de alimentación y salud en la población, recopilando información de fuentes confiables.
- Análisis de medios: Se analizarán diferentes medios de comunicación (radio, televisión, internet, redes sociales, etc.) para identificar los mensajes relacionados con una vida saludable que se transmiten en la comunidad.
Cierre:
- Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de promover mensajes para una vida saludable en la comunidad.
- Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicación comunitario o masivo y analizar los mensajes que se transmiten en él relaci