Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Ivanna Cuenca- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad de lectura y discusión grupal sobre el respeto y la importancia de escuchar atentamente.
- Elaboración de un listado conjunto de normas de diálogo en el aula.
- Juego de roles: los alumnos practicarán el diálogo respetuoso siguiendo las normas establecidas.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escucha activa (45 minutos)
- Actividad de lectura de un texto corto.
- Ejercicio de escucha activa: los alumnos responderán preguntas relacionadas con el texto para demostrar su comprensión.
- Debate grupal: los alumnos intercambiarán puntos de vista sobre el texto y llegarán a acuerdos.
Sesión 3: Elaboración de preguntas y respuestas (45 minutos)
- Actividad de lectura de un texto o artículo relacionado con un tema de interés para los alumnos.
- Los alumnos formularán preguntas sobre el texto y practicarán el intercambio de puntos de vista a través de un debate guiado.
- Trabajo en grupos pequeños: los alumnos elaborarán respuestas argumentadas a las preguntas planteadas.
Sesión 4: Debate