Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema: Distracción e intercambio de diálogo

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad: Introducción al tema

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el problema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones en las que se haya visto afectado el diálogo debido a la distracción.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad: Indagación sobre el diálogo y la toma de acuerdos

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta para investigar sobre el tema.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve con los resultados de su investigación.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista entre los estudiantes.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad: Análisis de situaciones

• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones en las que se requiere tomar acuerdos a través del diálogo.


• Los estudiantes deberán analizar cada situación y proponer posibles soluciones.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y la argumentación de sus puntos de vista.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividad: Debate dirigido

• Realizar un debate dirigido sobre un tema relacionado con la toma de acuerdos.


• Dividir a los estudiantes en dos grupos y asignarles posturas diferentes.


• Los estudiantes deberán debatir y argumentar sus puntos de vist