Introducción al cuidado de los ecosistemas y su importancia

Karen Jocelyn Pineda
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas y su importancia


Objetivo: Comprender la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Presentación del tema y reflexión inicial: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les pedirá que compartan sus ideas sobre la importancia de cuidarlos.

  2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación breve sobre un ecosistema en particular, buscando información sobre sus características, los problemas que enfrenta y las posibles soluciones.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se promoverá la discusión sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones individuales para el cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Proponer acciones individuales para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Reflexión sobre las acciones individuales: Los alumnos reflexionarán sobre las acciones que pueden llevar a cabo en su vida diaria para cuidar los ecosistemas. Se les pedirá que compartan ejemplos concretos.

  2. Elaboración de un plan personal: Cada alumno elaborará un plan personal en el que se comprometerá a realizar al menos tres acciones para el cuidado de los ecosistemas. Se les dará tiempo para escribirlo y se les animará a compartirlo con el resto de la clase si lo desean.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Acciones comunitarias para el cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Proponer acciones com