Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de los objetivos de la sesión.
   
   
   • Actividad de motivación: presentación de imágenes o videos relacionados con problemas de la comunidad y cómo se han abordado desde el arte.
   
   
   • Breve explicación del concepto de interculturalidad crítica y su relación con las artes y experiencias estéticas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia para abordar problemáticas sociales desde las artes.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de elegir una problemática individualmente y su relación con el enfoque interdisciplinar.
   
   
   • Actividad: los alumnos eligen una problemática de la comunidad que les interese y la investigan en diferentes disciplinas (historia, ciencias sociales, etc.) para obtener un panorama más completo.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Socialización de las problemáticas elegidas por los alumnos y las disciplinas relacionadas en las que se investigaron.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar las problemáticas de la comunidad desde una perspectiva interdisciplinar y crítica.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: elegir una técnica artística para implementar en el proyecto escolar creativo y comenzar a planificar su proyecto.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación interdisciplinar: evaluará la capac