Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia en una comunidad con alta contaminación ambiental

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La comunidad se encuentra en una región geográfica con altos índices de contaminación en aire, suelo y agua.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del problema: Se mostrarán imágenes y datos sobre la contaminación ambiental en la región, resaltando los efectos negativos en la salud de los habitantes.


• Generación de preguntas: Los alumnos se dividirán en grupos y generarán preguntas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental en la región.

Desarrollo

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en grupos sobre las distintas fuentes de contaminación en la región (industrias, vehículos, agricultura, etc.), así como los efectos de la contaminación en el aire, suelo y agua.


• Identificación de reacciones químicas: Los alumnos analizarán las sustancias químicas presentes en la contaminación y buscarán las reacciones químicas correspondientes utilizando la Ley de conservación de la materia.


• Representación tridimensional: Cada grupo representará una o varias reacciones químicas utilizando modelos tridimensionales, identificando los reactivos y productos.

Cierre

• Exposición