Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Narcedalia Azucena
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Contaminación del aire afecta al planeta tierra y la humanidad


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo la problemática de la contaminación del aire
Objetivo: Comprender las causas y consecuencias de la contaminación del aire.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor mostrará imágenes y videos relacionados con la contaminación del aire, incentivando la participación de los alumnos.

  2. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas para identificar las posibles causas y consecuencias de la contaminación del aire.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una causa específica de la contaminación del aire. Deberán recopilar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Presentación de causas de la contaminación del aire
Objetivo: Exponer las causas de la contaminación del aire y sus efectos en el medio ambiente y la salud humana.


Actividades:



  1. Presentaciones grupales: Cada grupo presentará su investigación, destacando las causas de la contaminación del aire y sus efectos.

  2. Debate: Se abrirá un debate en clase para discutir las diferentes causas y consecuencias de la contaminación del aire, fomentando la participación