Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
moises irigoyen- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento sobre la salud endócrino y del sistema nervioso en la comunidad educativa.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar, mencionando la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino.
Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino, así como su importancia.
Reflexión sobre el problema de poco conocimiento en la comunidad educativa: Indicar a los alumnos que el objetivo de la clase es también difundir el conocimiento sobre el tema en su entorno, motivándolos a compartir lo aprendido con familiares y amigos.
Fase 2: Desarrollo
Investigación guiada: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino, utilizando fuentes confiables de información y resumiendo los conceptos principales.
Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos relacionados con el funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino. Los alumnos deberán analizar los casos y proponer posibles explicaciones