El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Problemática: APATÍA

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El cambio climático y su importancia.


• Motivación: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con el cambio climático y sus consecuencias.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático?

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre el concepto de cambio climático.


• Cada grupo investiga y selecciona un caso de cambio climático en el mundo y lo presenta al resto de la clase.


• Se fomenta el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de cada caso presentado.

Cierre:

• Los estudiantes realizan una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión.


• Se plantea la siguiente pregunta orientadora: ¿Cómo podemos contribuir a combatir el cambio climático?

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la pregunta orientadora de la sesión anterior.


• Se formulan hipótesis sobre posibles soluciones al cambio climático.


• Se presenta el concepto de interculturalidad crítica y su relación con el cambio climático.

Desarrollo:

• Los estudiantes investigan sobre las acciones que se están llevando a cabo en México y en el mundo para mitigar el cambio climático.


• Se promueve la participación activa y el análisis crítico de las medidas propuestas.

Cierre:

• Los estudiantes presentan sus hallazgos al resto de la clase.


• Se