Las reacciones químicas y su relación con la contaminación ambiental

Brenda Pérez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la contaminación ambiental


Sesión 1: Introducción al tema y problemática ambiental



  • Inicio: Presentación del problema de contaminación ambiental en la región geográfica de la comunidad. Se discutirán las posibles causas y consecuencias de la contaminación en el aire, suelo y agua.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles reacciones químicas relacionadas con la contaminación ambiental. Se discutirán los conceptos de reactivos y productos, así como la conservación de la materia.

  • Cierre: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental, relacionando las reacciones químicas involucradas.


Sesión 2: Manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas



  • Inicio: Se presentarán ejemplos de distintas manifestaciones de reacciones químicas, como cambio de color, formación de burbujas o liberación de energía.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para observar distintas reacciones químicas y sus manifestaciones. Se registrarán los cambios de propiedades de los reactivos a productos.

  • Cierre: Los alumnos realizarán una tabla comparativa de las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas observadas en los experimentos.


Sesión 3: Interpretación de las ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia



  • Inicio: Se explicará el concepto de ecuación química y se mostrarán ejemplos de ecuaciones balanceadas y no balanceadas.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán ejercicios para balancear ecuaciones químicas, considerando la Ley de conservación de la materia.

  • Cierre