Introducción al consumo de alimentos saludables y reconocimiento de la comunidad

Karla Ruiz
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables y reconocimiento de la comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia del consumo de alimentos saludables y aprenderán a identificar los alimentos propios de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y se les preguntará si saben qué alimentos son y si los han probado antes.

  2. Conversación en grupo: se llevará a cabo una conversación sobre los alimentos que los alumnos consumen en su comunidad. Se les preguntará si conocen algún alimento saludable típico de su región y si lo han probado.

  3. Juego de reconocimiento: se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y los alumnos deberán identificar si son saludables o no. Se hará énfasis en los alimentos propios de su comunidad.

  4. Tarea: se pedirá a los alumnos que investiguen en casa sobre algún alimento saludable típico de su comunidad y lo compartan en la siguiente sesión.


Sesión 2: Creación de huertos escolares para la siembra de frutas y verduras
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de tener un huerto escolar para cultivar alimentos saludables.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se explicará a los alumnos qué es un huerto escolar y por qué es importante tener uno.

  2. Visita al huerto escolar: se llevará a los alumnos a visitar el huerto escolar de la escuela y se les mostrará las diferentes plantas que se cultivan.

  3. Siembra en el huerto escolar: los alumnos participarán en la siembra de semillas de frutas y verduras en el huerto escolar.

  4. Reflexión en grupo: se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de tener un huerto escolar y cómo pueden cuida