Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo, a través del tema Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de diferentes culturas.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y sus costumbres.


• Planteamiento de la problemática: "No tienen noción de la cultura antigua".

Sesión 2: Investigación de diferentes culturas antiguas

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de una cultura antigua a cada grupo (puede ser egipcia, maya, inca, etc.).


• Investigación en libros y recursos digitales sobre la cultura asignada.


• Elaboración de un cartel con la información recolectada sobre la cultura asignada.

Sesión 3: Comparación de costumbres y tradiciones entre diferentes culturas

• Presentación de los carteles elaborados por cada grupo.


• Comentarios y preguntas sobre las costumbres y tradiciones de las diferentes culturas.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre las culturas estudiadas.


• Reflexión sobre la importancia del respeto a las costumbres y formas de vivir de diferentes culturas.

Sesión 4: Creación de una actividad cultural

• Organización de los alumnos en grupos.


• Cada grupo elige una cultura estudiada y pr