Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de forma interdisciplinaria: Los alumnos trabajan lento.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:
   a. Bienvenida y presentación del tema: El funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino y su relación con el consumo de sustancias adictivas.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustancias adictivas y cuáles son sus efectos.
   c. Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos explicar a otras personas los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano? ¿Cómo podemos argumentar su importancia para evitar su consumo?
   d. Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia para fomentar la participación activa y el compromiso social de los estudiantes.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Investigación y análisis de información: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y en el cue