Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Isaac Israel Tello
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Problemas de agua.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Realizar una breve actividad de calentamiento relacionada con el tema de la clase.



  1. Presentación de la problemática (10 minutos)



  • Mostrar a los alumnos imágenes y videos que evidencien los problemas de agua causados por las actividades humanas.

  • Promover la reflexión y el debate sobre las consecuencias de la contaminación del agua en la salud humana y en el medio ambiente.



  1. Planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el problema específico de agua que van a abordar.

  • Explicarles que deben buscar soluciones y acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación del agua.



  1. Trabajo en grupos (15 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignar a cada grupo una investigación para realizar en casa sobre los diferentes tipos de contaminación del agua y sus posibles soluciones.

  • Proporcionarles materiales necesarios para registrar sus hallazgos.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Solicitar a cada grupo que comparta brevemente lo que investigaron y las soluciones propuestas.

  • Resaltar la importancia de tomar acciones responsables para cuidar el agua y el medio ambiente.


Sesi