Introducción a los seres vivos y su entorno

# 12 Marisa Moreira
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y su entorno
Objetivo: Los alumnos explorarán y observarán el entorno natural utilizando sus sentidos para identificar seres vivos y fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia de los seres vivos y los fenómenos naturales.

  2. Realizar una caminata por el entorno escolar para observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, flores, etc.

  3. Invitar a los alumnos a describir lo que observaron utilizando sus sentidos (colores, texturas, olores, sonidos, etc.).

  4. Organizar una sesión de preguntas y respuestas para resolver dudas y aprender cosas nuevas sobre los elementos y seres vivos encontrados.


Sesión 2:
Tema: Los procesos naturales
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán los diferentes procesos naturales que ocurren en su entorno.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos naturales que los alumnos conocen (lluvia, viento, crecimiento de las plantas, etc.).

  2. Presentar a los alumnos diferentes materiales (imágenes, videos, maquetas, etc.) que muestren los procesos naturales y explicar cómo ocurren.

  3. Organizar un experimento sencillo donde los alumnos puedan observar un proceso natural en acción, como la germinación de una semilla.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos procesos para la vida en la Tierra.


Sesión 3:
Tema: Los seres vivos y su entorno
Objetivo: Los alumnos identificarán la relación entre los seres vivos y su entorno, comprendiendo que dependen unos de otros para sobrevivir.


Actividades:



  1. Organizar una actividad de observac