Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ady Ady
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable


Problemática a atender: A los alrededores de la Escuela Secundaria Técnica 13 existe mucha basura tirada por la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario:



    • Participación activa en las actividades del proyecto (25%)

    • Colaboración con los compañeros (25%)

    • Cumplimiento de tareas asignadas (25%)

    • Responsabilidad y puntualidad (25%)



  2. Observación de comportamiento durante el desarrollo del proyecto comunitario:



    • Actitud positiva y cooperativa (50%)

    • Cuidado del entorno (25%)

    • Respeto hacia los demás (25%)




Sesión 1: Sensibilización y concientización sobre la problemática de la basura


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Planteamiento de la problemática de la basura en los alrededores de la escuela.

  • Reflexión sobre las consecuencias sociales y ambientales de la basura.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyección de imágenes y videos que muestren el impacto negativo de la basura en la comunidad.

  • Diálogo abierto para que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre el tema.

  • Identificación de causas y posibles soluciones.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión (investigar sobre materiales y procesos técnicos relaciona