Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de figuras

• Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: "¿Alguna vez han jugado con figuras geométricas? ¿Qué saben sobre los cuerpos geométricos?".


• Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema a los alumnos: "Tenemos un problema, necesitamos reconocer los cuerpos geométricos y sus características. ¿Cómo podemos hacerlo?".


• Indagación (15 minutos): Permitir a los alumnos explorar diferentes figuras geométricas y cuerpos geométricos utilizando tangrams u otras herramientas. Fomentar la observación y la manipulación de las figuras.


• Registro y análisis (10 minutos): Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y análisis de las figuras geométricas. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de las figuras observadas.

Sesión 2 (45 minutos): Aplicación del conocimiento y evaluación

• Repaso (10 minutos): Recordar las características de los cuerpos geométricos y las figuras observadas en la sesión anterior.


• Aplicación (20 minutos): Pedir a los alumnos que utilicen las figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos. Fomentar el uso del lenguaje formal par