Evaluación de sistemas tecnológicos

DANIELA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Problema de redes sociales enfocado positivamente en la educación


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sistemas tecnológicos.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.

  • Plantear el problema de las redes sociales enfocado positivamente en la educación.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.

  • Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y cómo pueden ser evaluados.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para evaluar.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el sistema asignado.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.

  • Destacar la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Reflexionar sobre cómo el enfoque sustentable puede impactar en la evaluación de sistemas tecnológicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre ev