Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No compartir

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la cultura democrática y sus principios éticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acuerdos, normas y leyes que los alumnos conocen.


• Explicar la importancia de cumplir con los acuerdos, normas y leyes en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado no compartir.


• Analizar críticamente esas situaciones y cómo se relacionan con los principios éticos de la cultura democrática.


• Promover la discusión y el debate entre los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la cultura democrática y el problema de no compartir.


• Cada grupo deberá investigar y proponer soluciones que promuevan la igualdad, el respeto y la inclusión en situaciones de