Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
cuauhtemoc vega- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema de Interacción motriz.
Tema: Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejorar las habilidades socioemocionales mediante el deporte escolar y la educación física.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio: Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase. Realización de una breve dinámica de presentación y formación de equipos de trabajo.
Desarrollo: Explicación del concepto de interacción motriz y su importancia en la vida cotidiana y en el ámbito deportivo. Realización de actividades grupales que promuevan la interacción motriz y la colaboración entre los estudiantes.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en la resolución de problemas y la satisfacción de alcanzar metas comunes.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del concepto de interacción motriz. Realización de una breve actividad de calentamiento físico.
Desarrollo: Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su relación con la interacción motriz. Presentación de un proyecto de serv