Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en Educación Física: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reforzamiento de las habilidades socioemocionales mediante el deporte escolar y la educación física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico general.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Motivación: Visionar un video corto sobre la importancia de la interacción motriz en el deporte escolar y la educación física.

Fase de desarrollo:

• Explicación y demostración de ejercicios de interacción motriz en parejas.


• Organización de los alumnos en parejas y realización de los ejercicios.


• Observación y corrección de la técnica por parte del profesor.


• Realización de un juego en equipo para fomentar la colaboración y la interacción motriz.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en el deporte escolar.


• Puesta en común de las experiencias vividas durante la clase.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre deportistas que han destacado por su capacidad de interacción motriz.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico general.


• Repaso del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Presentación de los resultados de la tarea: deportistas destacados por s