Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Ana Karen Rodriguez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Relación interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reconocimiento de reacciones químicas en el entorno.
- Informe de experimento sobre el cambio de propiedades en una reacción química.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación del tema.
- Realizar una breve pregunta para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre reacciones químicas.
- Presentar el objetivo de la clase.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Explicar brevemente la ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Presentar diferentes manifestaciones de reacciones químicas en el entorno y ejemplos de cambios de propiedades.
- Proporcionar a los alumnos ejemplos de ecuaciones químicas y su interpretación.
- Realizar una lectura en grupo sobre reacciones químicas y promover la comprensión lectora.
Fase de cierre (10 minutos):
- Realizar una discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
- Resolver dudas de los alumnos.
- Asignar tarea: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas del entorno.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 min