Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Compartir testimonios sobre hechos del pasado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de valorar los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Motivar a los alumnos a compartir sus propias experiencias de convivencia en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores y prácticas presentes en los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano en específico.


• Cada grupo deberá investigar sobre las prácticas de convivencia de dicho grupo y seleccionar testimonios que evidencien los beneficios de esta forma de interacción.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y practicar estos valores en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo abordado en la sesión anterior sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos.


• Introducir el concepto de int