Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben escribir ni reconocer las vocales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Reconocimiento de las vocales

• Introducción: Presentar las vocales y su importancia en la escritura.


• Actividad: Realizar juegos y dinámicas para identificar y reconocer las vocales.


• Evaluación formativa: Observación participativa y registro de participación.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado

• Introducción: Explicar la importancia de la escritura colectiva y su utilidad.


• Actividad: Realizar un dictado en grupo, donde los alumnos verbalicen ideas y el docente las escriba en el pizarrón.


• Evaluación formativa: Observación participativa y registro de participación.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Tipos de texto en la escritura colectiva

• Introducción: Presentar diferentes tipos de textos (carta, cuento, poema, etc.) y su estructura.


• Actividad: Realizar dictados en grupo de diferentes tipos de textos, donde los alumnos verbalicen ideas y el docente las escriba en el pizarrón.


• Evaluación formativa: Observación participativa y registro de participación.

Sesión 4 (45 minutos)

Tema: Desarrollo de la escritura colectiva por medio del dictado

• Introducción: Explicar el proceso de la escritura colectiva y su