Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Problemas alimenticios, vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Sesión 1: Introducción al tema - Ecuaciones lineales
Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase "Ecuaciones lineales" y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve discusión sobre los problemas alimenticios y la importancia de una vida saludable.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentar un problema relacionado con problemas alimenticios y vida saludable, que requiera la resolución de una ecuación lineal.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema para que lo resuelvan utilizando las propiedades de la igualdad.


• Guiar y orientar a los grupos en la resolución del problema, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su solución al problema y explica el proceso utilizado para llegar a ella.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver el problema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de problemas reales que puedan ser resueltos mediante ecuaciones lineales.

Sesión 2: Ecuaciones lineales con una incógnita
Fase de Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente el tema de la sesión anterior y los problemas alimentici