Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de equilibrio.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo y sus movimientos.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar movimientos articulares de todo el cuerpo, estiramientos y ejercicios de equilibrio.


2. Explicar a los alumnos la importancia de tener un cuerpo fuerte y equilibrado para realizar diferentes actividades.


3. Realizar juegos de equilibrio, como caminar en una línea recta, saltar en un pie y mantener el equilibrio en diferentes posturas.


4. Reflexión grupal sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al mantener el equilibrio.

Sesión 2:
Título: Explorando los espacios de la escuela.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad de todo el cuerpo.


2. Salida al patio de la escuela: Los alumnos explorarán diferentes espacios, como el área de juegos, el campo de futbol, las canchas de básquetbol, etc.


3. Realizar diferentes actividades en cada espacio, como saltar la cuerda en el área de juegos, lanzar una pelota al aro de básquetbol, entre otros.


4. Reflexión grupal sobre los espacios explorados y los movimientos realizados en cada uno.

Sesión 3:
Título: Juegos tra