Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema: Los alumnos no tienen conocimiento de lo que es una revista de divulgación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la difusión de conocimientos científicos.


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes textos de divulgación científica y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

Desarrollo:

3. Explicación de las características del texto de divulgación científica:
   a. Lenguaje claro y accesible para el público objetivo.
   b. Uso de ejemplos y analogías para facilitar la comprensión.
   c. Presentación de información científica de manera objetiva y verificable.
   d. Inclusión de imágenes, gráficos o diagramas para ilustrar el contenido.

   
   



4. Actividad de investigación en grupos:
   a. Los alumnos investigarán sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la ciencia.
   b. Deben buscar información en diferentes fuentes y seleccionar los datos más relevantes.
   c. Cada grupo elaborará un esquema para organizar la información recopilada.

   
   

Cierre:

5. Presentación de los esquemas elaborados por cada grupo.


6. Reflexión sobre el proceso de investigación y las características de los textos de divulgación científica.


7. Tarea para la siguiente sesión: