Introducción al tema y reflexión sobre estilos de vida activos y saludables

axel garcia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre estilos de vida activos y saludables (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, identificando los beneficios que esto conlleva.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una charla sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los estilos de vida activos y saludables.

  3. Video motivacional: Se proyectará un video corto sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos formarán grupos pequeños y discutirán las siguientes preguntas: ¿Qué actividades realizan para mantenerse activos y saludables? ¿Cómo se sienten después de realizar estas actividades?

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una síntesis en el pizarrón.


Sesión 2: Juegos tradicionales para promover la actividad física (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos participarán en diferentes juegos tradicionales que fomenten la actividad física, explorando alternativas para mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Repaso: Recordatorio de la sesión anterior y los beneficios de llevar una vida activa y saludable.

  2. Juegos tradicionales: Los alumnos participarán en juegos como la cuerda, el escondite, la soga, entre otros, que fomenten la actividad física y la diversión.

  3. Reflexión grupal: Después de finalizar los juegos, los alumnos se sentarán en círculo y reflexionarán sobre cómo se sintieron durante la actividad física y qué beneficios encontraron en estos juegos tradicio