Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Encuentra semejanzas en los nombres de sus pares a través de las grafías y los sonidos.

Objetivo (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán con los nombres de sus compañeros para encontrar semejanzas en las grafías y los sonidos.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes si saben qué es una semejanza y ejemplos de semejanzas en los nombres.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con la importancia de los nombres.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben buscar semejanzas en los nombres de sus compañeros y compartir sus descubrimientos en clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las semejanzas encontradas en los nombres de los compañeros.


• Introducción de las letras y sonidos: Presentar a los estudiantes diferentes letras y sonidos y su relación con la escritura de los nombres.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben escribir sus nombres y señalar las semejanzas en grafías o sonidos con otros nombres de la clase.

Sesión 3:

• Revisión de las semejanzas encontradas en los nombres de los compañeros.


• Juego de palabras: Realizar juegos de palabras que involucren los nombres de los estudiantes y las semejanzas encontradas.


• Actividad práctica: Los es