Exposición sobre temas diversos

Garay Margarita De
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Importancia de una alimentación saludable


Objetivo (PDA): Los alumnos expondrán sobre la importancia de una alimentación saludable considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo como afiches, imágenes, y/o presentaciones digitales.

  • Realizar apuntes como guía para la exposición.

  • Utilizar pronombres y nexos adecuados en su discurso.

  • Valorar el interés del auditorio, respondiendo preguntas y fomentando la participación de los demás alumnos.


Como audiencia:



  • Escuchar y prestar atención a lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de los puntos importantes que se quieren recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición (45 minutos)



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para llevar una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de una alimentación saludable.

  • Explicar la importancia de planificar una exposición y cómo elaborar materiales de apoyo.

  • Asignar a cada alumno un tema específico relacionado con la alimentación saludable para que investiguen y preparen su exposición.

  • Proporcionar una guía de apuntes para que los alumnos tomen notas durante la investigación.


Sesión 2: Investigación y elaboración de materiales de apoyo (45 minutos)



  • Los alumnos realizarán la investigación sobre su tema asignado, utilizando libros, internet u otras fuentes confiables.

  • Guiar a los alumnos en la elaboración de materiales de apoyo como afiches, presentaciones di