Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

PDA: Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y formulación de preguntas de indagación: ¿Qué objetos tecnológicos conocen? ¿Para qué sirven? ¿Cómo nos benefician en nuestra vida diaria?


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos y artefactos tecnológicos que utilizamos en casa y en la comunidad.


• Organización de grupos pequeños para realizar una investigación en la comunidad sobre los diferentes usos que las personas le dan a los objetos tecnológicos.


• Cada grupo deberá entrevistar a alguien en su comunidad para conocer los usos que le da a algún objeto tecnológico en su vida diaria.

Sesión 2:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Creación de un mapa conceptual en el pizarrón sobre los diferentes usos de los objetos tecnológicos en la vida familiar y comunitaria.


• Reflexión en grupo sobre los beneficios que nos brindan estos objetos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una lista de los objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y para qué los utilizan.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Los alumnos deberán compartir sus listas en grupos y discutir sobre los diferentes usos que le dan a los objetos tecnológicos.


• Creación de nueva